
Maailmanlopun manaamisen sijaan kriittinen koulutusteknologiatutkimus pyrkii moninäkökulmaisella tiedontuotannolla edistämään politiikkaa ja käytäntöjä, jotka ovat pedagogisesti, yhteiskunnallisesti ja ympäristöllisesti kestäviä. Vaikka kriittinen koulutusteknologiatutkimus on kansainvälisesti vakiintunut tutkimusala, kotimaisessa keskustelussa se on…